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浅谈如何实践初中物理实验教学的有效性
被引量:
1
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摘要
在科学探究中我们要不断的用新课程理念来引导教学思路,及时发现问题,研究问题,合理利用好演示实验与学生动手实验,不怕出现问题,不怕学生犯错误甚至是误操作,请我们学会耐心等待,等待学生的成长,培养学生的观察习惯,真正把握实验要点,多方探讨科学探究实施的方法,乐在其中。
作者
陈其勇
机构地区
重庆市綦江区东溪中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期245-245,共2页
关键词
初中物理
实验
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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