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小学语文教学中如何强化审美教育的渗透

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摘要 在小学语文教学中,教师要充分利用教材中大量蕴含美育内容的特点,不断激发学生的健康审美情趣,充分挖掘学生的审美知识潜能,培养学生的美学实践能力,有效促进素质教育的优化发展。
作者 邱波
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期102-102,共1页
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