农村如何培养学生的初中语文素养

培养学生的人文素养是语文教学的一个根本目的,语文教学的宗旨就在于通过正确的人文熏陶,培养学生对于文学、艺术以及对于美的鉴赏能力,从而让他们具备良好的人生观、价值观及世界观。初中阶段的孩子们经过小学六年的学习已经具备了较好的读写能力,也能够对文章进行一定程度的鉴赏,然而,他们的审美能力及对作品的认识与判断能力仍然还在形成的过程中。正因为如此,教师很有必要对学生进行正确的引导,从而更好地引导他们形成良好的人文素养。