浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策

生物是最能体现学生动手能力的课程之一,生物课程的这一特点,使生物教学能够有效地做到理论与实践相结合,在实践中巩固理论知识,通过理论知识提高动手能力。作为一门实验性学科,培养学生的创造性思维和创新素质,是生物教学的宗旨,在教学过程中,老师要紧密围绕这一核心,利用幻灯、电影、录像照片等多媒体教学,增强生物课堂的趣味性,用新奇的科学现象为教学切入点,引发学生的好奇心和求知欲,自发自主地探求生物知识。