高中英语自主阅读的逐步养成

新课标明确提出“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”,“培养自主学习能力”,这要求教师要逐步培养高中起始年段学生的预习习惯,注重学生阅读课堂的自主学习,调动学生课外阅读的积极性,形成良好的自主阅读习惯。