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简析在中学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

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摘要 兴趣是学习的先导。教学枯燥无味,学生就难以集中精力听课,如果教师在教学中创设好情境,让学生在学习数学知识的兴趣的情况下,体验和理解数学,学生在情感、思维、行动等都参与教学活动,学习,充分体现学生的主体性,学习是最好的效果会。
作者 斯钦高娃
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第11期312-312,共1页
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