试论如何提高小学英语课堂教学质量的几点思考

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摘要《英语课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛”。

作者贾萨仁娜

机构地区内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第七小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第11期304-304,共1页

关键词英语教学课堂效率

2016年第11期

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