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浅析纸杯制作在小班教学中的妙用
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摘要
在幼儿园教学中,手工活动是教师通过引导幼儿动手操作,对材料进行再加工、再改造,制作出可视的、可触摸的艺术品。因此,深受幼儿们的喜爱,在活动过程中,幼儿们不仅可以人人动手,而且看的见成品,个个都有成就感。从幼儿的兴趣入手,挖掘纸杯教学活动中的教育因素,对于培养幼儿的动手能力是有重要作用的。
作者
宣思雨
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区夏履镇幼托中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期292-292,共1页
关键词
幼儿
纸杯制作
动手能力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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2016年 第11期
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