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幼儿心理健康问题的探析与解决策略
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摘要
幼儿期的心理健康是孩子一生心理健康的基础,在满足孩子身体发展需要的同时,还应创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感。因此作为幼儿教师应该去关注幼儿的心理健康问题将心理健康教育有效地渗透到幼儿的一日活动之中,融入幼儿每天的生活当中。
作者
李亚
机构地区
绍兴市柯桥区夏履镇幼托中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期166-166,共1页
关键词
幼儿
教师行为
幼儿行为
心理
策略
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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2016年 第11期
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