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高中语文阅读教学现状及对策思考

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摘要 阅读能力是学生语文基本能力之一,它是学生获取信息的主要途径。“语文阅读在高考中的比重越来越重,并且在社会交流中起到了文化载体的作用。”阅读教学不仅关系着学生语文综合素质提升,也直接影响着学生其他学科的学习。然而高中语文教学现状不容乐观,需要我们正视高中语文阅读教学的现状,加强阅读教学实践探索,提升高中语文阅读教学的实效性。
作者 王文雅
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期220-220,222,共2页
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