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浅谈微课在小学数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 在小学阶段的学科体系当中,数学的地位是无可替代的,切实提升教学的实效性能促使学生提升自身的数学综合素养。本文从小学数学的角度来对微课的实践应用展开探析,以期促进其有效性的提高。
作者 韩春
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