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浅谈利用多媒体优化小学数学教学
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摘要
在新课标不断推进的今天,多媒体在教学活动中被广泛应用。在小学数学教学中,对学生而言,数学知识的掌握相对困难。为了激发学生的学习兴趣和信心,创造一个自由宽松的学习环境是必要的。在实际的小学课堂活动中,教师该怎样按照教学目标有效合理的应用多媒体来优化教学,这是值得我们探讨的。
作者
张辉俊
机构地区
什邡市马井学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期44-44,共1页
关键词
小学数学
多媒体教学
优化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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