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高中体验生活式作文对改进高中英语写作的有效应用
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摘要
现代社会中;无论是用传统的书信还是现代的电子信息;写作都是必不可少的。在高中阶段;英语教师应从高一开始就重视学生写作能力的培养和提高;然而现实中;目前高中学生的作文缺少个性没有独特的体验字生在习作中讲假话、讲空话有的学生作文内容雷同抄袭作文选。有的学生作文书面语言表达不清楚缺少真实的感情。因此教师要引领学生创设情景体验生活;激发写作文兴趣;提高学生的英语写作质量。
作者
蔡文婷
机构地区
贵州省铜仁市思南县民族中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期319-319,共1页
关键词
高中英语
体验生活作文
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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