“卓越工程师培养计划”下电源技术课程改革的研究

针对目前应用型高等学校的发展方向,在较完善的、符合应用能力培养规律的电气工程及其自动化专业办学模式下,研究电源技术课程教学模式的改革。通过该课程教学方法的摸索改进,带动其他专业课的改革以配合“卓越工程师培养计划”的实施。以期能够使学生具备初步的电力电子装置系统的分析与设计能力并全面培养并提高学生在工程领域的综合素质。