中级留学生汉语写作对策研究

留学生中级汉语写作方法具有多样性特点,这一特点也是作为提升学生汉语写作兴趣的重要利用途径,本文通过特殊的教学对象和教学性质的巧妙运用、从易到难、循环递进教学的原则来对中级留学生汉语写作如何提升教学效率进行探讨,希望能够为广大同行留学生汉语写作教学效率的提升起到一定的借鉴作用和参考意义。