小学数学的教学技能探讨

随着素质基础教育的地位逐渐提高,小学数学课程在社会中的地位也日益提升,探究小学基础教育有必要深入分析和探讨,不仅仅是从学生的角度考察,更应从教师的角度来研究当今小学数学课堂教学的成败。小学数学课堂教学在实施素质教育中的地位和作用已经明确,改革小学数学课堂教学已经引起教育界的广泛关注。本文主要从小学数学的教学技能探讨方面进行分析,具体从板书板画技能、导入技能、提问技能三个方面探讨。