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浅论案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略
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摘要
语文教学是现阶段九年义务教学中较为关键的学科,是学生对其他学科进行学习的重要基础,对学生未来的发展以及学习具有重要的意义。小学语文是小学生对语文进行学习的启蒙时期,因此小学语文教学的实际教学就显得尤为重要。但是由于受到传统应试教育的影响较为严重,现阶段教学过程中仍然存在诸多的问题,基于这种教学现状,语文教学中开始逐渐引用案例教学法教学,为了进一步强化小学语文教学论的学习,应对学生的语文素养以及综合能力运行进行充分的培养,充分激发学生学习兴趣。
作者
曾毅
机构地区
四川省成都七中试验学校小学部
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期78-78,共1页
关键词
案例教学法
小学语文
教学论
应用策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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