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浅议会计小案例教学的意义
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摘要
教学方法有很多种,而案例教学是比较适合中职学生学习的一种教学方法,该方法旨在将小案例融入到课堂教学中来,使学生再理解小案例的同时掌握教材中的专业知识。
作者
王艳丽
机构地区
河南财政金融学院、河南省会计学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期37-37,共1页
关键词
教学方法
小案例
会计
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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