浅谈人文化教学在小学数学教学中的应用--阅读《我就是数学》有感

人文化的教学模式能使课堂气氛和谐、师生关系融洽,它有助于学生数学的学习和发展。尊重、沟通、宽容、欣赏使数学教学充盈了时代气息,同时洋溢着浓浓的师生情谊。“古为今用”,“洋为中用”,“做中学”,“玩中学”的理念,让学生爱上数学。本文对华应龙老师的人文化教学模式在小学数学教学中的运用策略进行了探讨。