家园共育促进小班幼儿语言能力的发展

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摘要《纲要》中提出“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的”。因此“发展幼儿语言的关键”并不是“鹦鹉学舌”而是要引导幼儿“乐意与人交流,讲话有礼貌,注意倾听对方讲话……”小班幼儿年龄小,认知能力较弱,因此容易出现词语贫乏,语音不准,句子不完整的现象,这就需要我们老师和家长为孩子提供一个与他们相适应的语言环境,那么,我们应该从哪些方面入手呢?

作者彭丽斌

机构地区南充市莲池幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2016年第12期184-184,共1页

关键词家园共育语言能力发展

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]