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激发小学生科学兴趣 育探究精神——浅谈小学科学课的核心素养

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摘要 小学科学教学改革要积极实现培养学生终身受用的探究精神,培育和保护他们的好奇心,发展他们对科学的长效性的兴趣,使他们学会解决和探索问题方法和策略,为他们终身学习打下好的基础。本文从读新课标和《人民教育》中核心素养文章,对科学的核心素养的兴趣和求知欲的理解,学生学习与周围有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,养成良好的学习习惯和科学的思维方法等方面,阐述了在新课改形式下,应如何培养学生学习科学的核心素养 ----兴趣,形成探究终身受用的探究精神。
作者 刘大华
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期156-156,共1页

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