浅谈营造自主学习的有效氛围

新课程标准要求教学要以学生为主体,让学生在“参与中体验,在活动中发展”,走向自主学习则是必然要求,那么,怎样才能营造一个好的氛围让学生自主学习从而提高课堂实效呢?我认为既要转变老师和学生的观念,定位好教师形象和角色,营造一个和谐、民主的学习环境。具体在“课前预习”和“小组合作讨论学习”两方面进行了尝试。本文就我的实践进行了论述。