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数学课堂教学中的趣味性
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摘要
兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。寻找机会,充分运用周围的一切资源帮助同学们营造一个合理的学习环境,引导同学们的学习欲望,使其能够积极主动的参与到探索知识的活动中。
作者
王军林
机构地区
四川省巴中市梁永镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期52-52,共1页
关键词
数学课堂教学中的趣味性
激发兴趣
诱发兴趣
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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