诵读国学经典在小学语文教学中的分析

国学经典作为中华民族几千年优秀文化的积淀,是教诲后世、经典传承的重要体现,亦是我国教育事业的宝贵财富。对于尚处于小学阶段的学生来说,他们的世界观、人生观、价值观与人格的形成和发育急需科学、正确的引导,学习国学经典对弥补小学生在精神上与知识上的空缺,引导他们健康成长有着积极的意义。本文针对在小学阶段开展国学经典诵读的重要性进行分析,并探究在教学中的具体落实方法。