情境教学法在初中历史教学中应用探讨

随着素质教育改革的不断推进,传统的填鸭式教学已不适应社会发展的潮流,进而情境教学法应用而生,将情境教学法应用到初中历史课程的教学中,在提升学生学习效率的同时也提升了学生的综合能力。但是由于和传统的教学法相比较,情境教学法还不成熟,因而教师在应用的同时也要遵循一定的原则,尽可能的发挥其最大的优势,在本文,笔者就从不同方面对情境教学法在初中历史教学中的应用进行分析。