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初中政治生活化教学的有效尝试

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摘要 在新课程改革进行得如火如荼时,教学开始与生活紧密联系在一起。因此,开展改变落后的初中政治教学模式,使教学具有生活化特点,成为当前新课程的要求。初中政治教师,只有迎合新课程改革的要求,增加政治课堂的生活化气息,才会提高课堂教学效率。
作者 杨莹
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期267-267,共1页
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