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小组合作学习在思想品德教学中的应用
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摘要
小组合作学习能够启发学生意识到团队合作的重要性,培养学生的合作精神,带动学生学习的积极性和创造性,对于现代思想品德教学效果的增强具有积极的意义,因此深受老师们的认可并广泛应用到教学活动中。本文分析了小组合作学习在思想品德教学中应用的意义和具体的实施策略,希望能够对促进思想品德教学质量的提高有所帮助。
作者
邓琳
机构地区
云南师范大学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期237-237,共1页
关键词
小组合作学习
思想品德
应用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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