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浅析生活化教学理念在高中历史教学中的应用
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摘要
将高中历史教学生活化是改革教育下的必要措施,使教师能够充分挖掘出生活中的历史知识将之教授给学生,让学生加深对高中历史的学习认识。生活化教学将历史变成了现实生活的一部分,让其在现实中“看到”历史的影子,提升学生学习历史的积极性,培养学生的历史素养和人文素养。基于此,本文将围绕生活化教学理念在高中历史课堂的应用展开论述。
作者
胡敏芝
机构地区
湖北省武汉市第十六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期132-132,共1页
关键词
高中教学
历史
生活化模式
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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