高中文言文教学效果的提升途径探析

近年来,伴随着新课程改革工作的不断推进,在素质教育理念的影响下,导致我国高中语文课程中的文言文课程正面临着非常大的教学压力。在以往的教学模式中,文言文课程是令教师和学生都倍感头疼的授课内容,由于文言文中存在很多与当代生活相距甚远的文化知识,这就让很多学生都难以对其产生浓厚的兴趣。基于此,为了能够从根本上提升高中语文文言文的教学效率,语文教师应当针对原有的教学方式展开进一步的调整与创新,为学生营造一个更加生动有趣的课堂氛围。