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提升中职数学教学质量的方法研究
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摘要
在中职业院校,很多中职学生对数学学习中投入精力少,积极性低,教学质量难以保证。为了改变这种现状,教师必须在教学方法上下功夫,注重激发学生数学学习的积极性,才能逐步提升中职院校数学教学质量。
作者
路维娜
机构地区
陕西省蒲城县职业教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期76-76,共1页
关键词
中职
数学质量
提升
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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