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初中生物实验教学的现状与对策
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摘要
随着教育改革的不断深化,生物实验教学逐步被广大师生所接受。目前说,初中生物实验还面临着诸多方面的问题。在分析生物实验教学重要性的基础上,详细对初中生物实验教学的现状作了分析。
作者
周光珍
机构地区
重庆市彭水县连湖中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期69-69,共1页
关键词
实验教学
对策
现状
初中
实验
生物
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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