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浅谈小学阶段英语教学质量的提高

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摘要 英语作为一门通用的国际用语,其重要性已经被广大家长、学生所认识和接受。目前,英语教学已经在小学阶段全面展开,成为了小学生了解英语和奠定基础的重要方式。但是英语是完全不同于汉语的另一种语言,相对而言,没有母语环境的英语学习难度更大。如果小学英语教师能采取有效的策略,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成浓厚的英语学习氛围,便可事半功倍,为学生在中学阶段更深一步的英语学习打下良好的基础。
作者 高付娟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期50-50,共1页
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