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初中英语课堂提问及反馈方式研究

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摘要 作为教师话语的一个基本组成成分,教师提问在英语教学中扮演着一个十分重要的角色。它有助于活跃课堂气氛,加强师生间的交流,提高教学质量。恰当的教师反馈不仅能对学生的反应做出一个精确的评价,而且能提高教学质量。本文旨在探讨和分析课堂上常见的五种提问方式及两种常见的反馈方式,并提出相应的建议来提高提问和反馈的质量和效率。
作者 覃万辉
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期30-30,共1页

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