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小学语文写字教学的现状及对策分析
被引量:
1
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摘要
在语文课程中卷面中的书写无论是考试分值的占有比例,还是对于学生综合素养的提升都有极为重要的影响。但是在目前的语文教学中,很多老师认为无论采取什么方式进行教学都不能促使学生的写字教学得到很好的效果,其实只要找到合理的对策,学生的写字水平是可以得到提高的。文章深入分析了当下小学语文写字教学存在的问题,并就其写字教学的优化策略作了一定的分析总结。
作者
杨兵
机构地区
重庆市南川区木凉镇中心小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期13-13,共1页
关键词
小学语文
写字教学
问题
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2016年 第11期
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