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信息技术与课程教学整合问题研究

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摘要 本文阐述了信息技术的概念与内涵,以及关于课程整合概念的认识。分析了信息技术与课程整合的目标,并介绍了整合的原则与方法。同时,指出了信息技术与课程教学整合过程中所存在的问题与障碍,并就如何提高整合的质量,给出了建议与对策。
作者 陈森
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期97-97,共1页
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