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试析如何提高初中数学课堂质量
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摘要
课堂是学生获取知识的主要途径,因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用。本文通过教师在教学中适时引导、指导学生开展有效的教学活动,提高课堂质量,使其所授知识更好地转化为学生的自身需求,有效促进数学教学与实践融合,更好地解决实际问题。
作者
王璇
机构地区
伊宁市第七中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期25-25,共1页
关键词
初中数学
教学
课堂质量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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