新课程背景下初中语文教学中的问题及对策

新课程改革要求教师打破传统教学模式,真正贯彻以人为本的教育理念,在教育教学过程中注重对自我的反思,不断改革教学模式,真正促进学生的全面发展。但是,就目前而言,我国的初中语文教学还存在概念化教学、程式化教学等多种弊端。下文中,笔者主要以初中语文教学为研究对象,深刻探索当前我国初中语文教学存在的主要问题,并根据自身的教学经验提出可行性的解决措施。