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幼儿语言能力培养方法初探
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摘要
发展幼儿的语言表达能力,是幼儿自身成长的需要,也是全社会的责任和义务。三岁是幼儿语言发展的关键时期,如何培养小班幼儿语言能力是家长、教师共同关心的问题。本文浅议了在家庭与幼儿园两种不同的环境中如何培养幼儿语言的表达能力,实践证明:家、园及全社会共同为幼儿创设让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境对幼儿的语言发展是非常重要的。
作者
胥洪琴
机构地区
重庆市城口县示范幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期134-134,共1页
关键词
幼儿
语言
培养
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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