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撑一支长篙 向青草更青处漫溯——浅谈学生的阅读能力的培养与提高
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摘要
课标上提出要全面提高学生的语文实践能力,而这种能力的提高则必须在语言实践过程中完成的,换句话说要在语言实践过程中提高语言实践能力,就要通过多种手段在品词、赏句、悟段、谋篇中通过咀嚼字词,涵咏句子,想像语段,使阅读教学散发浓浓的“语文味儿”。
作者
刘晓燕
机构地区
临沂经济技术开发区第二实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期46-47,共2页
关键词
阅读教学
导语
方法
交流
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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