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小学心理主题班会中校园心理剧的运用研究
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摘要
心理主题班会近些年在小学班会中比较流行,其目的在于通过主题班会解决学生的心理问题。校园心理剧是心理主题班会的主要形式,可以让学生融入到心理剧中,体验其中的内涵。本文针对校园心理剧在小学心理主题班会中应用的基本原则进行了介绍,然后论述了校园心理剧在小学心理主题班会中的实践应用,希望可以对小学班主任起到一定的参考作用。
作者
朱晓琴
机构地区
四川省犍为县新城小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第9期41-41,共1页
关键词
小学心理主题班会
校园心理剧
基本原则
实践应用
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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2016年 第9期
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