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学前教育专业学生实践教学存在的问题及原因分析
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摘要
学校教育专业实践教学活动,培养和提高学生的实践能力和创新能力,帮助学生更好地为职业未来发展打下良好的基础。学前教育专业实践课程主要包括课外活动,社会实践,实习,试用幼儿园等。许多高校在实践教学中并没有与学前教师的职业需求和发展需要紧密结合,因此需要对当前实践教学模式的创新与发展,更加符合中国发展学前教育的发展 产业的高质量早期教育。
作者
张媛
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第8期207-207,共1页
关键词
学前教育专业
学生实践教学
问题
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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2016年 第8期
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