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浅论幼儿审美能力与创造力的培养

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摘要 在素质教育深入推进的幼儿园教育中,教师为了全面提高幼儿的综合素质,注重利用多种渠道提高幼儿的多种能力,比如扎实开展了幼儿绘画和美术欣赏活动,美术教育活动有利于提高幼儿的审美能力,对幼儿深化爱国主义教育,激发幼儿的爱祖国、爱家乡、爱社会主义的良好道德情操,同时也可以有效提高了幼儿的绘画创作和水平。对许多幼儿来说,教师广泛开展绘画美术活动,幼儿参加活动的热情高涨,可以充分激发幼儿的思维创造能力,开拓幼儿的想象能力和视野范围。本文,笔者结合教育教学实践活动,主要论述教师如何通过绘画美术活动,注重运用多种教学方法,进一步培养幼儿的审美能力和创造力。
作者 冯亚梅
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期292-292,共1页
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