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新课改下班主任做好班级管理的策略
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摘要
班级是学校教学的基本单位,班级管理的成功与否,在一定程度上决定着学校管理的成功与否,决定着学校教育的成功与否。随着新课程改革的不断深入,初中班级管理工作越来越受到重视。因此,探究班级管理策略,提出可行性的策略对提高班级管理质量有着非常重要的意义。
作者
姜金莲
机构地区
湖北省巴东县官渡口镇初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期196-196,共1页
关键词
因材施教
班干部管理
自主能力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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