信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力

社会的飞速发展,知识经济时代的到来,对教育提出了更高的要求。网络教育,成为当今教育的组成成分和发展方向。切实做好信息技术与生物实验课堂教学的有效整合来适应时代要求,提高教育教学效率和效益,培养学生的创新精神和创新能力是我们一个长期的科研课题。我们将以不懈的努力,继续探索,使之不断完善。本文从新课程标准所倡导的“自主、合作与探究”的学习方式出发,就如何开展生物学演示实验教学、学生分组实验教学、应用与实践及调查研究活动,谈谈开展生物实验教学的看法与体会。