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小学品德与社会的教学特色

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摘要 由于小学生在认识事物、思考方面还正处于发展阶段,所以还缺少对事物正确的认知和辨别能力,而品德与社会则可以引导学生用正确的角度去看待事物。在平时的课堂上,教师应以哪种教学方式以便学生可以更好地接受,以下谈谈本人的想法。
作者 龚翠云
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期163-163,共1页
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