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浅谈小学语文教学中的语言文字运用

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摘要语言文字训练的内容是多方面的;它包括汉语拼音、识字、写字、听话、说话、阅读、作文等。小学语文教学应注重语言文字的训练。加强语言文字教学;突出了语文课程工具性与人文性统一的基本特点。那么如何在语文教学中体现语言文字运用呢?

作者刘秋玲

机构地区新疆塔城市博孜达克农场中心学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第11期162-162,共1页

关键词小学语文语言文字运用规范

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2016年第11期

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