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论小学数学教学的生活化
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摘要
近年来,随着我国教育体制的不断健全和完善,新课程改革的进程逐渐加快,为适应时代发展的趋势,小学数学教学改革势在必行,因此,更新教育理念,改变传统的教学模式,利用生活化的教学方式,激发学生的学习兴趣,引导学生养成良好的数学学习习惯,提高学生的综合能力,从而促进学生的全面发展。
作者
徐体
机构地区
重庆市潼南区第二实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期153-153,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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