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浅析如何培养小学生的数学学习兴趣
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摘要
学生的学习兴趣并不是天生就有的,而是得益于教师的培养和引导。特别是一年级的孩子,年龄小,注意力不集中,意志力比较弱,感兴趣的事就会全神贯注,不感兴趣的事就会心不在焉。上课不专心听讲,常常招至教师批评,家长责备。如果能够让孩子们感受到学习的乐趣,从小培养起他们强烈的求知欲、良好的思维品质和学习习惯,对孩子们来说,将受益终生。在长期的教学实践中我深深地体会到,激发学生的学习兴趣,是促进学生学好数学的关键。
作者
王富金
机构地区
山西省寿阳县教育科技局
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期150-150,共1页
关键词
小学生
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第11期
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