激发学生灵感,提高写作质量

指导小学生习作,要遵循科学的指导方法,循序渐进,从培养兴趣入手,在阅读中重视指导写作方法,注重积累好词佳句,写后注重讲评,修改,给学生提供展示亮点的平台。从而激发灵感,提高写作质量。