论初中历史课堂教学方式探索

与其他学科相比,大多数学生会觉得历史枯燥无味,如何让学生摆脱这种想法,使历史能够被学生所喜爱,并为人所用,是需要教师研究的一个话题。然而在课堂上提高学生对历史学习的兴趣,使学生对历史从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣,学生在历史知识上,从不懂到懂,从少知到多知,从学会到会学,是需要师生之间互相合作,老师依旧是主导,但是学生也要积极参与,这样老师才会在课堂上全面了解学生对历史掌握的水平。从而促使教师从传统的单向教学转变为双向教学。